CestFranc: Fête de la science : hommage aux femmes scientifiques

En France, la fête de la science a lieu cette année du 6 au 16 octobre. C'est un événement annuel organisé par le ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche destiné à promouvoir la science auprès du grand public. Des milliers de manifestations gratuites, accessibles et de proximité, sont organisées partout en France et pour tous les publics.

Source : Fête de la science

Même si tous les domaines scientifiques y sont concernés, de la biodiversité aux sciences de l'univers, en passant par les mathématiques, la physique, les sciences humaines et sociales ou les nanotechnologies etc. nous vous proposons de participer à cette célébration en rendant hommage aux femmes scientifiques, souvent oubliées ou méconnues. Pour cela, nous vous proposons des activités principalement axées autour de la biographie de Marie Curie.

À travers la biographie de cette femme et d'autres, on peut aussi célébrer la Journée internationale des femmes et des filles de science, qui a lieu chaque année le 11 février, et aborder la thématique de la place des femmes dans les sciences.

LES FEMMES SCIENTIFIQUES

Voici notres sélection de ressources et nos propositions d'activités... à vous de choisir celle(s) qui s'adapte(nt) le mieux à vos besoins.

A - RESSOURCES ET ACTIVITÉS À PARTIR DU NIVEAU A1+/A2

1. Ressources

a) Biographies

Marie Curie. Fiche exposé de Mon Petit Quotidien (Ici, le pdf)
La vie de Marie Curie en infographie. Ici, le pdf. Mon Quotidien. À partir du niveau A2.

Portrait : Marie Curie, une femme de sciences (fiche de 1jour, 1actu!, février 2013)

b) Frise chronologique de la vie de Marie Curie réalisée avec l'application Frise Chrono :

Frise au format pdf

2. Nos propositions d'activités

Compréhension écrite (Niveau A1+)

À l’aide d'une des biographies, faire remplir la fiche d’identité de Marie Curie.
Texte à trous à compléter (activité LearningApps)
Quiz (Quizzbiz)


Exemple d'auca Source : educarkbe

Expression écrite

À l'aide des éléments d’information présents sur la frise chronologique, demander aux élèves de reconstituer brièvement la vie de Marie Curie en utilisant le présent de narration. Cette reconstitution peut prendre la forme de BD ou de roman-photo.

À partir du texte de l'infographie ou d'une des biographies proposées, inviter les élèves à raconter la vie de Marie Curie sous forme de BD ou de "auca" (voir illustration).

Grammaire

Les élèves lisent la biographie de Marie Curie du site 1jour 1actu écrite à la première personne. Leur demander de réécrire la biographie (les faits principaux) à la troisième personne en y faisant toutes les transformations nécessaires.

B - RESSOURCES ET ACTIVITÉS À PARTIR DU NIVEAU A2+/B1

1. Ressources

a) Biographies de Marie Curie

On trouve de si nombreuses biographies de Marie Curie sur internet que nous avons dû en faire une sélection. On a tenté de les classer par niveau de difficulté :

Petite biographie de Marie Curie (La Maison des Sciences)
Autres biographies de : l'Internaute / Femmes célèbres / Wikipédia.

Source : Site réalisé par l'équipe de La Maison des Sciences de Châtenay-Malabry

b) Portrait de Marie Curie en vidéo

Marie Curie (2 minutes d'histoire). Vidéo de Culture classe. L'histoire de Marie Curie expliquée par les élèves en 2 min chrono (ou presque !).

C'est qui, Marie Curie ? Vidéo et transcription sur le site 1jour1actu.
Marie Curie. Vidéo de la série Les grands découvreurs. Quelle Histoire - TV5 Monde. Fiche biographique Quelle histoire.
Marie Curie. Il était une fois… les Découvreurs. Durée 26min. Extrait et fiches pédagogiques "Marie Curie : une femme de science" sur TV5 Monde. Fiches réalisées par Marjorie Pégourié-Khellef et Ermeline Rich pour niveau A2. Disponible jusqu'au 14/03/2023.
Marie Curie. Un portrait. La vidéo est un peu trop longue mais on peut la découper (voir la transcription) et sélectionner les séquences à exploiter.

Transcription

2. Nos propositions d'activités

a) Marie Curie

Compréhension et expression écrites : à l'aide d'une des biographies (la sélectionner en fonction des caractéristiques des élèves),

faire construire ou compléter une frise chronologique. Par exemple celle que nous avons créée pour ce billet (frise vide au format png / au format pdf). Pour les niveaux plus avancés, les élèves adopteront autant que possible la formule des phrases nominales. (Corrigé).
faire réécrire la biographie "à la manière de facebook" (proposition de Christine Galopeau de Almeida, collège de Dormans) : fichier de la "page facebook" au format ppt / au format pdf .

Compréhension orale de la vidéo (et compréhension écrite grâce aux sous-titres) : QCM au format pdf / QCM comme activité LearningApps.

Expression écrite : à l'aide d'une frise chronologique complète (voir plus haut ressources 1) les élèves reconstitueront la vie de Marie Curie en utilisant les temps du passé.

Compréhension écrite : activité d'association. Relier les phrases à la date et titre correspondants.

Autres activités, après avoir travaillé la biographie de Marie Curie (textes ou/et vidéo) :

Interaction orale : jeu de cartes en binômes. Exercice pour échanger des informations.
Activité de regroupement : Lire des phrases relatives à la vie de Marie Curie et les faire glisser dans le bon groupe (Enfance, études, découvertes, hommages).
Grammaire : le passé simple. Exercice de repérage. (Activité LearningApps)
Quiz sur la vie de Marie Curie (activité LearningApps)
Les élèves produisent une BD, un texte audio ou une courte vidéo résumant la vie de Marie Curie. Exemple : L'histoire de Marie Curie expliquée par des élèves en 2 minutes (voir vidéo Culture Classe).

b) Autres femmes de sciences

Compréhension écrite et expression orale en continu : Élèves en équipes de 3 ou 4 élèves. Attribuer à chaque groupe une femme de sciences. À l'aide d'un canevas (nous vous proposons celui-ci), chaque groupe préparera un exposé sur la vie de son personnage (à la 3ème personne du singulier) et un quiz. Leur fournir une ou deux biographies sur le personnage ou des liens pour faire une recherche sur internet.

L'exposé oral devant la classe peut être accompagné d'un diaporama illustré. Après l'exposé, les camarades devront faire le quiz pour vérifier la compréhension et leur attention pendant l'exposé.

Prolongement possible de l'activité : chaque équipe présente son personnage par écrit sous la forme la plus appropriée à votre contexte : article pour le journal du lycée, affiche ou billet sur le blog de la classe.

C - AUTRES RESSOURCES ET SITES D'INTÉRÊT

1. Femmes scientifiques