13 septembre 2021

La Fontaine et ses fables en classe de FLE


2021 est l'année du quatrième centenaire de la naissance de Jean de La Fontaine alors pour ce premier trimestre de l'année scolaire voici un dossier qui vous présente une sélection de ressources, des propositions et des pistes d'activités pour vous permettre de faire découvrir ou redécouvrir à vos élèves ce célèbre fabuliste et, sans doute, quelques-unes de ses fables les plus connues.


JEAN DE LA FONTAINE ET SON TEMPS

Jean de La Fontaine est né le 8 juillet 1621 à Château-Thierry et meurt à Paris le 13 avril 1695. C'est un poète français renommé, principalement pour ses Fables et dans une moindre mesure pour ses contes. On lui doit également des poèmes divers, des pièces de théâtre et des livrets d'opéra qui confirment son ambition de moraliste.
Source : wikipédia

1. Textes - infographies

a) Jean de La Fontaine. Biographie.



b) Le XVIIe siècle. Repères pour mieux comprendre le contexte dans lequel s'inscrit l'oeuvre de La Fontaine.



2. Vidéos

  • Pour aller plus loin (à partir du niveau B2):

3. Audio


FABLES DE LA FONTAINE

1. Infographies sur les fables



2. Textes des fables

3. Vidéos

  • Fables en dessins animés.
    Les dessins animés qui, dans certains cas, sont accompagnés du texte de la fable aideront les élèves à mieux comprendre l'histoire de la fable.

  • Fables à écouter et à lire
  • Une sélection de 15 fables de La Fontaine à lire, à regarder et/ou écouter sur le site Il était une histoire. Certaines sont animées ou disposent d'un mode « karaoké » ce qui permet de suivre la lecture du texte. On y trouve aussi des jeux sur l'histoire pour tester la compréhension.

  • Les fables de La Fontaine en vidéo sur TV5 Monde. 6 fables à écouter et à lire : la Cigale et la Fourmi ; Le Corbeau et le Renard ; La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le Bœuf ; Le Loup et l'Agneau ; Le Chêne et le Roseau ; Le Lion et le Rat.

  • 15 fables de Jean de La Fontaine à écouter en lisant le texte des fables. Texte lu par Michael Mansour sur la chaîne YouTube La Minute de Poésie.

  • Fables contées (à écouter)
    Versions contées par les membres de la Troupe de l’Association « Une sorcière m’a dit… » de plusieurs fables pour aider à la compréhension des textes de La Fontaine. Site « Une sorcière m'a dit... ».

4. Versions audio des fables



5. Illustrations des fables

Depuis François Chauveau, premier illustrateur officiel de La Fontaine, La Fontaine a été source d'inspiration pour de nombreux artistes (peintres, dessinateurs, graveurs ...)
  • La Fontaine. Fables et Images. Galeries d'images proposées par l'Institut de France. Chaque galerie contient, pour une même fable, un échantillon de ses illustrations et des pistes pédagogiques à l'intention des professeurs. Via Éduscol.

  • Jean de La Fontaine, 26 fables illustrées de Boutet de Monvel sur Wikiversité. Liens vers les illustrations de François Chauveau (1668), Grandville (1836-1840) et Benjamin Rabier (1906).

  • Illustrations des fables sur le site Gallica, bibliothèque numérique de la Bibliothèque nationale de France (BnF)

Autour des illustrateurs des fables



6.  Fables en bandes dessinées

  • Fable « Le Corbeau et le Renard » :


7.  Fables en chansons

      Voici quelques vidéos de fables interprétées et adaptées en chanson par :

  • Jean de La Fontaine : Poètes en musique. Liste non-exhaustive des chanteurs qui ont mis ses fables en musique et des compositeurs dont les oeuvres sont inspirées par les fables et les écrits de Jean de la Fontaine. Blog Mediamus.


8.  Les fables en cartes mentales



9.  Animaux dans les fables

Dans les fables, la plupart des personnages qui y apparaissent sont des animaux. Ceux-ci permettent à La Fontaine de dépeindre la société de l’époque et de critiquer les grands personnages de l’État.
Voici quelques activités en ligne autour des animaux des fables les plus connues.


AUTRES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES

a) Activités pédagogiques pour le FLE

b) Activités pédagogiques, pour élèves francophones, qui peuvent être adaptées

  • Fiches pédagogiques sur l'auteur et sur quelques fables (Larousse) à télécharger sur le site Gaisavoir (à la fin de la page): La Cigale et la Fourmi ; Le Corbeau et le Renard ; Le Lièvre et la tortue ; Le Lion et le Rat ; Le Rat de ville et le Rat des champs ; La Poule aux œufs d'or.
  • Projet Les fables de la Fontaine pour élèves de CE1 (Blog La trousse de Sobelle)
  • QCM en ligne sur Le Corbeau et le Renard, fable illustrée par Zenitram. Exercice consacré à la compréhension de la bande dessinée. Site Exercice.ch.
  • Les fables de La Fontaine. Séquence didactique pour le premier cycle du secondaire. Articuler l’enseignement de la langue à l’enseignement de la littérature au secondaire. Lili-Marion Gauvin Fiset, 2012. Université Laval.
  • Séquence Les Fables de Jean de La Fontaine réalisée par Catherine Fournier et Sandra Tapp et adressée essentiellement aux élèves du premier cycle du secondaire. Elle est basée sur le premier livre des fables de Jean de La Fontaine où se trouvent les fables les plus connues. Objectif: que les jeunes découvrent les critiques sociales faites au XVIIe siècle par La Fontaine, développant ainsi leur pensée critique. Grâce au travail qui sera fait tout au long de la séquence, les élèves devraient être en mesure d’élaborer une critique sociale de notre époque sous la forme d’une fable. Pour niveaux C1-C2. Université Laval, Québec, Canada.

c) Activités en ligne

  • Etude d’une fable de La Fontaine. Publié le 18 Décembre 2013 par Pamela Pueblita pour des élèves de 6e. Une activité pour étudier la fable « Le Renard et la Cigogne », extraite du premier recueil des Fables. Site Education & Numérique.
  • Une fable de Jean de La Fontaine : le Corbeau et le Renard (B2). Le petit scribe. Exercice en ligne d'association texte-image (LearningApps)
  • Le Renard et la Cigogne, DALF. Publié en 2014 - Activité de Baboume pour niveau C1. Site Education & Numérique. Les apprenants de FLE confirmés auront l’opportunité pour réaffirmer leurs compétences de compréhension écrite (...). Les exercices permettent en plus d’identifier le récit et la morale, l’auteur, le narrateur et les personnages.

Articles et études autour des fables



AUTRES LIENS D'INTÉRÊT


D'autres activités seront ajoutées prochainement.

Mis à jour le 15/09/21

12 septembre 2021

Aborder la rentrée 2021 en classe de FLE

Source : ville-verberie.org
Dans le billet d'aujourd'hui, nous vous proposons d'aborder avec vos élèves un thème d'actualité : la rentrée des classes 2021-2022,  plus spécialement :

  • Le protocole sanitaire que tous les établissements, professeurs et élèves doivent respecter.

  • Les chiffres clés de cette rentrée 2021.

En France, la rentrée scolaire a eu lieu le jeudi 2 septembre 2021 pour 12,4 millions d'élèves. En Guadeloupe, en Martinique, à Saint-Martin et Saint-Barthélemy, ainsi que dans la partie de la Guyane classée en zone rouge, la rentrée scolaire a dû être reportée du 2 au 13 septembre en raison de la gravité de la situation épidémique. Dans ce contexte de crise sanitaire et afin de lutter contre la propagation du virus, le ministère de l'Education nationale a publié un protocole sanitaire à respecter au sein des établissements scolaires.


1. LE PROTOCOLE SANITAIRE DE LA RENTRÉE 2021

Infographies

Voici une sélection d'infographies, à vous de choisir celle qui vous convient le mieux...



Vidéos





Quelques propositions d'exercices

  • Document 1. Infographie de la chaîne BFMTV



  • Document 3. Vidéo de la chaîne Info (LCI)



2. LES CHIFFRES CLÉS DE LA RENTRÉE

Chiffres clés de l'Éducation nationale, avant la rentrée des classes 2021-2022.
Source : Le journal du Vietnam



  • La rentrée 2021 en chiffres. Après les enseignants mercredi, ce jeudi 2 septembre marque le retour en classe de plus de douze millions d'élèves de France. Retrouvez, en infographie, les chiffres à connaître de la rentrée scolaire 2021. Site L'Etudiant.


Propositions d'exercices

  • Infographie de l'APF La rentrée scolaire 2021 en quelques chiffres : exercice de compréhension écrite (avec corrigé)
  • Infographies : comparaison (AFP / VisActu). Exercice de compréhension écrite.
  • Vous pouvez aussi inviter les élèves à comparer les chiffres de cette rentrée à ceux de la rentrée 2020.  Qu'est-ce qui a changé ?



LIENS UTILES

  • Le système éducatif français
  • L'éducation nationale en chiffres (France). Site education.gouv.fr


28 août 2021

Communiquer en classe : consignes et expressions utiles

Pour cette nouvelle rentrée scolaire, voici des ressources et des pistes d'activités pour introduire ou faire réviser les consignes et les expressions à comprendre et à utiliser en classe de FLE.


LES RESSOURCES

1. Consignes et expressions en vidéo / slideshare

  • Les consignes. Deux vidéos du lycée Victor Hugo de Managua (Nicaragua)


Voir plus bas Exercices en ligne

  • Expressions utiles pour communiquer en classe


2. Consignes et expressions en visuels
      (infographies, affiches, posters, fiches, pictogrammes, ...)




3. Expressions et consignes en audio



4. Consignes et expressions : autres supports




EXERCICES, JEUX ET PISTES D'ACTIVITÉS
  • Pistes d'activités
  • Imagier, affiches, ... Les élèves créent un imagier, une affiche (ou autre support visuel) des consignes et des expressions qu'ils considèrent sont susceptibles d'être utilisées en classe. Ces documents peuvent être réalisés à partir de dessins, de photos, ....

  • Classement de consignes et d'expressions. Donner une série de consignes et d'expressions à l'oral (ou à l'écrit). Les élèves devront les classer en fonction de la personne qui peut les formuler : l'ensiegnant.e, l'élève ou les deux.

  • Enregistrement sonore. Inviter les élèves à enregistrer des consignes, avec une illustration ou un exemple, comme un mini-dialogue. Voir ici des exemples réalisés par les Jeunes nomades.

  • Jeu de mémory avec des cartes en utilisant des illustrations (pictogrammes, etc.). Les élèves doivent dire la consigne ou l'expression qui correspond à l'image à chaque carte tournée. Le mémory peut être réalisé en ligne pour travailler la prononciation et la compréhension orale (consignes audio)   → voir plus bas Exercices en ligne.

  • Jeux de mime. En binômes ou en groupes.
    a) Un ou une élève joue le rôle de l'enseignant.e ou de l'élève et choisit ou pioche une consigne ou une expression qu'il/elle mimera. Les autres élèves devront deviner la consigne ou l'expression mimée.
    b) À l'inverse, l'élève donne la consigne ou l'expression, les autres élèves doivent alors mimer l'action à réaliser.
    Variante : jeu de la chaîne : un élève donne une consigne à un autre élève qui doit l'exécuter ou la mimer puis donner une autre consigne à un autre élève et ainsi de suite.

  • Mémoriser les consignes avec le jeu « Jacques a dit ». L’enseignant.e (ou un élève) donne une consigne à la classe ou à un élève. La classe ou l’apprenant écoute la consigne et mime ou reproduit l'action demandée uniquement si l'enseignant.e dit « Jacques a dit » avant sa consigne.
    Variante : si les consignes ou les expressions sont formulées de manière polie (s'il vous plaît, s'il te plaît, ...), les élèves (ou l'élève) les miment ou les exécutent. Autrement, ils ne font rien.
Illustration de Benoît Tardif, colagene.com
Source : Le journal de Montréal

  • Demander aux élèves s’ils connaissent d’autres consignes ou expressions qui sont fréquemment utilisées en classe. Les inviter à en chercher ou en créer d'autres. En cas de travail à distance, on peut faire une mise en commun ou un remue-méninges collectif en utilisant un tableau virtuel libre comme par exemple postit.colibris-outilslibres.org


  • Autres jeux et exercices qui peuvent être utilisés en classe de FLE.
  • Loto des consignes. Comprendre et désigner les principales consignes de travail. CASNAV (Académie de Strabourg)
  • Jeux de langage sur les consignes pour élèves allophones. Flashcards pour jeu de memory ; cartes « J'ai... Qui a... » ; jeux de l'oie (2 niveaux). Blog La classe de Selin.
  • Je lis, je fais CP-CE1. Huit fiches d'activités autour des consignes pour élèves francophones mais qui peuvent être utilisées en classe de FLE avec des élèves débutants. Site instit90 de Sylvain Obholtz.
  • Lire et comprendre des consignes. 8 fiches au format pdf sur le site Le jardin d'Alysse.


  • Exercices en ligne Learning Apps

Bonne rentrée !


24 mars 2021

La presse et les médias en classe de FLE (3)

Source : Fenêtre sur cours
A l'approche de la Journée mondiale de la liberté de la presse (JMLP) 2021 qui aura lieu le 3 mai prochain, voici le troisième et dernier volet de ce dossier qui propose une sélection de ressources sur:
  • les images de la presse
  • la liberté de presse et la liberté d'expression.


LES IMAGES DE LA PRESSE
  • Articles et Infographies
  • Vidéos
  • Activités pédagogiques


LA LIBERTÉ DE PRESSE ET LA LIBERTÉ D’EXPRESSION
  • Vidéos
  • Audio : Pourquoi tous les journalistes ne sont pas libres d'exercer leur métier ? France Info junior (mars 2019).
    À l'occasion de la Semaine de la presse et des médias à l'école, "franceinfo junior" s'intéresse à la liberté de la presse dans le monde. Pour répondre aux questions de quatre enfants : Prem Samy, responsable du classement de l'organisation Reporters sans frontières.
  • Activités pédagogiques
  • Activités en ligne


AUTRES LIENS D'INTÉRÊT
Infographie: La liberté de la presse dans le monde | Statista Source :Statista


    Autres articles du dossier :
  • Volet 1. Les médias, l'information et les fausses informations.
  • Volet 2. La presse écrite et ses métiers

23 mars 2021

La presse et les médias en classe de FLE (2)

Après le premier volet sur les médias, l'information et les fausses nouvelles, voici un deuxième volet où vous trouverez une sélection de ressources sur la presse écrite et ses métiers.


LA PRESSE ÉCRITE

Les différents types de presse écrite

  • Infographies

Le journal et son contenu

  • Infographies - Textes
  • Activités pédagogiques

La Une d'un journal et sa composition


La structure d'un article de presse
  • Activités en ligne

Les genres journalistiques

  • Textes, infographies
  • Activités pédagogiques


LES MÉTIERS DE LA PRESSE
  • Textes / Infographies



  • Vidéos
  • Audios
  • Activités pédagogiques
  • Les objets de la rédaction. Décrire des objets utilisés dans les médias en utilisant des pronoms relatifs simples. Associer un objet à un métier du monde des médias. Fiches pédagogiques réalisées par Sylvie Jean pour niveaux A2 – B1 et B2. Disponible jusqu'au 31/12/2023.
  • Les qualités requises pour devenir journaliste. Compréhension orale d’une vidéo. Education aux médias en français. Corso di Francese – CIM PAVIA – 2014. Pour niveaux avancés. 
  • Les métiers du journalisme. Découvrir des métiers du monde des médias et rédiger une lettre de motivation. Fiches pédagogiques réalisées par Sylvie Jean sur le site tv5monde pour niveaux A2 – B1 et B2.
  • Salima Ghezali : le métier de journaliste. Comprendre et défendre un métier : journaliste. Fiches pédagogiques réalisées par Paulette Trombetta pour niveau B1. Disponible jusqu'au 11/03/2026.
  • Journaliste, quel métier ! Identifier les étapes et savoir-faire nécessaires à une production médiatique. Fiches pédagogiques réalisées par Anne-Philippe Prévost-Wrigh pour niveau B1. Disponible jusqu'au 16/03/2022.
  • Portrait du caricaturiste Ali Ferzat. Donner son avis sur le métier de caricaturiste (A2). Analyser la construction d’un reportage (B2). Fiches pédagogiques réalisées par : Murielle Bidault. Disponible jusqu'au 11/03/2026.


LEXIQUE DE LA PRESSE ÉCRITE
  • Activités en ligne



AUTRES LIENS D'INTÉRÊT
  • L’exploitation de la presse française en classe de FLE. Mémoire de master de Lucie Márová qui décrit les possibilités d’exploitation de la presse française en classe de FLE. On y trouve également dix fiches pédagogiques complétées des fiches élèves qui illustrent divers exercices/activités décrits dans le mémoire.
  • RFI Savoirs. L’Éducation aux médias intégrée à l’enseignement et à l’apprentissage du FLE. Dans la rubrique Apprendre et enseigner le français, le dossier « Éducation aux médias, outils et repères » propose de mieux comprendre le fonctionnement des médias et de l’information en français : sélection d’articles, d’exercices, de liens utiles et de sons pour aider à décrypter l’information traitée dans les médias.
  • 24 fiches pratiques qui décrivent concrètement le déroulement de la production journalistique pendant 24 heures dans la rédaction d’un journal. Site 24 heures dans la vie d’une rédaction. 
  • Site Lumni
  • Les clés des médias (25 vidéos). Cette série est un glossaire de mots et de notions essentielles pour appréhender les médias. 
  • Journaliste ? Pas si simple ! (20 vidéos)  présente et décrypte les différentes facettes du journalisme, pour mieux les faire comprendre, mais aussi pour en cerner les dérives potentielles. 
  • Les métiers de la presse écrite.
  • Autres ressources pédagogiques sur Le Point du FLE. Enseigner avec les médias.


    Autres articles du dossier :
  • Volet 1. Les médias, l'information et les fausses informations.
  • Volet 3. Les images de la presse / La liberté de presse et la liberté d'expression.


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