8 mars: Journée Internationale de la femme

Source: Préfecture Yonne

La Journée internationale de la femme qui est célébrée chaque année le 8 mars, trouve son origine dans les manifestations des ouvrières américaines et européennes au début du XXe siècle pour l’amélioration des conditions de travail et le droit de vote et l’égalité des sexes.

Initiée et reconnue par l’ONU en 1977, elle encourage tous les gouvernements à préparer les manifestations permettant d’améliorer la condition féminine, mettre un coup de projecteur sur les avancées réalisées et les écarts restant à combler entre les femmes et les hommes dans la vie professionnelle, sociale et personnelle.

Cette Journée est aussi l'occasion pour les enseignants de FLE de faire réfléchir les élèves sur les relations filles-garçons, hommes-femmes, sur les inégalités et les discriminations qui subsistent entre les deux sexes, ...

Voici des propositions d'activités pour la classe de FLE et de nombreuses ressources en ligne:

Histoire de la Journée de la femme / du droit des femmes

• Sur le site Wikipédia.
• Sur le site Journée Mondiale
• Sur le site de France Diplomatie
• L'évolution des droits des femmes : chronologie. Vie Publique.
  
• Vidéo Petite histoire du droit des femmes. Vidéo et transcription sur Lumni.fr. Questions possibles proposées par Nicolas Pais sur son blog Instant FLE : Retrouvez toutes les dates importantes et à quoi elles correspondent. Que reste-t-il encore à faire ?
  

Propositions d'activités pédagogiques pour la classe

1. Mener des débats et des réflexions sur le thème de la parité, des stéréotypes / idées reçues et des rôles endossés par les femmes et les hommes dans la société à partir de différents types de supports :

• Des textes écrits

• Plus d'egalité au travail ?. Article de 1jour1actu! Les clés de l'actualité junior.
  
• La journée de la femme... c'est quand ?, article de la Dépêche.
• Des collégiennes privées de jupes et renvoyées chez elles (Le Figaro)

• Des chansons, par exemple :

• "Le Droit des femmes" de Charles Aznavour. La vidéo - les paroles.
• "Sois beau et tais-toi !" chanson du chanteur belge Marka. Fiche pédagogique - à partir de A2.2 (Le Français et vous)
• Balance ton quoi - Angèle. Une critique drôle et acidulée du sexisme ordinaire. Fiches pédagogiques réalisées par Margot Bonvallet pour niveaux B1 et C1 sur TV5 Monde. Disponibles jusqu'au 05/09/2029
• Autres chansons. Journée internationale des droits des femmes : le combat contre les discriminations en chansons. L'éclaireur.

• Des affiches ou des illustrations

Le Collectif 8 mars, Huguette Latulippe/Promotion inc. Illustration: Geneviève Guénette Source: FTQ

• Un diaporama (powerpoint) : "Le droit des femmes et des filles". (Réseau In-Terre-Actif)


• Des ressources audiovisuelles

Vidéo Les 7 différences entre la Journée des droits des femmes et la Journée de la femme (Le HuffPost)

Vidéo Féminisme, rien n'est acquis ! Pour niveaux avancés (B2-C1).

D'autres vidéos:

• Alice au pays des inégalités.
  
• Journée internationale des droits des femmes sur Lumni.fr
  

• Des enregistrements audio :

• Ces femmes qui ont changé l’histoire. Portraits de femmes connues et moins connues, mais en tout cas très peu reconnues, et qui pourtant ont changé l'histoire ! Elles se sont illustrées dans les sciences, la littérature, les arts, les mathématiques… Audios d'une durée très courte (moins d'1 minute) sur TV5 Monde. Projet élaboré en partenariat avec le groupe éducatif de la ville de Strasbourg.
• Podcast Même pas vrai ! (1jour, 1 actu). Le podcast qui aide à chasser les clichés ! Dans chaque épisode (durée d'environ 11 minutes), on explique l’origine d’un stéréotype et comment on peut le combattre. La Bande-annonce de Même pas vrai !(durée : 02:10)

2.   Autres activités:

• Réalisation d'une ligne du temps (voir article du 26 avril) à partir de l'historique de la Journée ou bien à partir de la biographie de femmes célèbres. 

• Concours d'affiches comme celui de l'ÉgalitéE, organisé par Au féminin.

• Expositions de photographies ou d'articles de presse sur le thème de la femme.
• Enquêtes, création de diaporamas et exposés sur des femmes célèbres, scientifiques, dirigeantes, etc.
• Réalisation d'une planche de bande dessinée: proposer aux élèves d’imaginer et de créer une héroïne et la faire vivre sous forme iconographique. 
• Activité "Les femmes souhaitent...". Les 4 activités proposées abordent les revendications des femmes de façon artistique, par des collages, bandes dessinées, pancartes et banderoles (Réseau In-Terre-Actif).
• La journée de la femme sur FLEvideo (Niveau A2).
  
• Audio, fiche pédagogique et QCM sur le droit de vote des femmes en France. Niveau "intermédiaire. Ces documents ne sont plus disponibles sur Radio France Internationale. (RFI).
  
• Les femmes célèbres. Fiches biographiques de 24 femmes célèbres. Textes courts avec des questions de compréhension écrite. Site Culture classe.

• La Journée Internationale Des Droits Des Femmes! Ressources diverses pour tous niveaux. Blog Instant-FLE
• Droits des femmes. Fiches pédagogiques sur TV5 Monde. Quelle est la place des femmes dans notre monde actuel ? Parlons de la lutte pour les droits des femmes, d'hier à aujourd'hui.. Niveaux A1 à C1.
• Droits des femmes sur Le Point du FLE

Pour aller plus loin:

• L'histoire par les femmes Vous y trouverez des biographies et des affiches. Ce site veut rappeler l’existence de ces nombreuses femmes qui ont fait basculer l’histoire de l’humanité, d’une manière ou d’une autre. Qu’elles aient été altruistes et courageuses ou lâches et cruelles, il n’est pas question ici de juger leurs actes ; simplement de rappeler que l’Histoire n’est pas uniquement une affaire d’hommes mais bien de femmes et d’hommes..
• Ministère chargé de l'égalité entre les femmes et les hommes.
• Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse.

Voir aussi l'article: "8 mars 2014: égalité femmes / hommes ?"

Mis à jour le 10/02/2023