10 novembre 2016

Parler du lavage des mains en classe de FLE


Instituée par les Nations Unies, « la journée mondiale du lavage des mains » a eu lieu le 15 octobre dernier pour sensibiliser à l’importance du lavage des mains au savon.  Facile, efficace et abordable, ce geste simple, souvent négligé, permet de prévenir les maladies, évitant ainsi la propagation des virus non seulement dans les pays en développement, mais aussi dans les pays développés.

La célébration de cette journée et les campagnes de prévention de la grippe saisonnière (essentiellement articulées autour du lavage des mains) nous fournissent de nombreux documents intéressants à exploiter en classe de FLE et par ce biais, l'occasion de transmettre les bons gestes d’hygiène à nos élèves.



Nos suggestions d'activités

Voici les documents authentiques à partir desquels nous avons conçu nos activités :


1. Deux vidéos (A partir du niveau A1+)
  • Vidéo 1. Se laver les mains pour limiter les risques d'infection (avec bande son et texte)




2. Deux affiches  (A partir du niveau A1+)


Affichette de l'INPES
(ici au format pdf)

Source : Des pilules contre tous les microbes?
(ici au format pdf)


3. Deux infographies (A partir du niveau B1)

  • Celle du journal Métro
Source : Journal Métro

  • Celle de Lalema


Nos activités
  • Mise en route (à partir de A1+)
  • Les vidéos (à partir de A1+)
  • Les affiches (à partir de A1+)
  • Les infographies (à partir de B1)
  • Exercices en ligne :



Autres ressources exploitables en FLE

1.  Quand se laver les mains

2.  Pourquoi, quand et comment se laver les mains
  • Documents écrits avec illustrations présentant d'une manière simple les principales étapes du lavage des mains avec de l'eau et du savon (à partir du niveau A1, ordonnés par niveau de difficulté) :



Ressources complémentaires

1.  Outils linguistiques

2.  Activités pédagogiques

a) Exercices en ligne
  • Remettre en ordre les étapes du lavage des mains : textes (Valérie Cousin)
  • Texte à trous : quand se laver les mains ? 1 / 2
b) Jeux
  • Livret "Le lavage des mains en jeux", publié en 2012. Réalisé par l'ARS Aquitaine avec la participation de professionnels des domaines de la santé, de la prévention et de l'éducation, il est destiné aux enseignants de cycle 3 (CM1 et CM2).

3.  Autres documents pédagogiques (utiles pour les activités infographies)
4.   Site de la Journée mondiale du lavage des mains.


Modifié le 2/05/2017

18 octobre 2016

XXVe cours de formation pédagogique de français


Pour cette année scolaire 2016-2017, l'APFV organise le XXVe cours de formation pédagogique de français «Les Nouvelles Pédagogies II : l'Art en FLE ».

Le cours aura lieu les 18 et 19 novembre prochains, avec la collaboration du Service de Coopération linguistique de l’Ambassade de France et de l'ADEIT (Universidad de Valencia).

Nous vous rappelons que la date limite d'inscription est fixée pour le 11 novembre 2016,  délai de rigueur.



Photos formation

Les photos de la formation ici




Modifié le 2 décembre 2016

3 octobre 2016

« Foutaises » (2) : le générique

Aujourd'hui, nous revenons sur le court métrage « Foutaises » de Jean-Pierre Jeunet. Après avoir consacré le premier volet à l'expression des goûts et des émotions (« Rentrée 2016 avec Foutaises : j'aime / j'aime pas »), dans ce second volet, nous nous penchons sur le générique et, par ce biais, nous abordons les principaux métiers du cinéma et les différentes étapes de création d'un film.


Nos suggestions d'activités
  • Le générique, les métiers, les étapes de création d'un film (à partir de A2)
  • Exercices en ligne :
  • Autres exercices :





Ressources complémentaires

1.  Les métiers du cinéma
http://www.lepetitquotidien.fr/fiche-expose/divers-pour-en-savoir-plus-les-metiers/les-m-tiers-du-cin-ma-f1091

  • Illustration de Rohan Houssein
Source : http://www.1000visages.fr/


2.  Les étapes de production d'un film
Pour niveaux avancés :


3.  Autres ressources autour du cinéma


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