Nou calendari de les PAU 2013

La Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació avança al 9 de juliol les Proves extraordinàries d'Accés a la Universitat (PAU) que fins ara es realitzaven en el mes de setembre. Les proves ordinàries se celebraran els dies 11, 12 i 13 de juny. 

Segons la nota de premsa de la Conselleria, el canvi de data permetrà, d'una banda, avançar l'inici de curs universitari als primers dies de setembre i fer que tots els alumnes, tant els que aproven en primera convocatòria com els que ho fan en la segona, puguen iniciar el curs al mateix temps. Per una altra banda, el canvi també permetrà aconseguir un "millors resultats acadèmics".

Pel que fa a la prova de francés de les PAU, informem que este curs 2012-13 no hi haurà cap modificació del tipus d'examen i tampoc hi haurà prova oral.

Publication de l’appel à propositions EFTLV 2013 (Convocatoria Nacional de Propuestas PAP 2013)

L’agence nationale espagnole en charge du programme européen pour l'Education et la Formation tout au long de la vie (EFTLV), Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE), vient de publier sur son site l’appel à propositions pour l’année 2013 : 

Convocatoria Nacional de Propuestas de las Acciones Descentralizadas de los Programas Comenius, Grundtvig, Leonardo Da Vinci y Transversal (Visitas de Estudio) en el marco del Programa de Aprendizaje Permanente (P.A.P.)

Les formulaires électroniques pour présenter les candidatures ne sont pas encore disponibles mais vous pouvez dès maintenant consulter les délais (annexe I) et les modalités de candidature des différents programmes sectoriels.

Nous vous rappelons que le programme d'éducation et de formation tout au long de la vie (EFTLV), est un programme intégré qui regroupe quatre programmes sectoriels et un programme transversal :

• Comenius pour l'enseignement scolaire 
• Erasmus pour l'enseignement supérieur
• Leonardo da Vinci pour l'enseignement et la formation professionnelle initiale et continue
• Grundtvig pour l'éducation des adultes 
• Programme transversal dont les problématiques traversent l'ensemble des programmes sectoriels (Comenius, Erasmus, Grundtvig, Leonardo da Vinci).

Le programme Comenius, qui nous intéresse plus particulièrement puisqu'il s'adresse à l'enseignement obligatoire, permet les échanges et la coopération entre les établissements scolaires en Europe, de la maternelle au lycée, l'objectif étant de favoriser le développement personnel et les compétences, notamment linguistiques, tout en développant les notions de citoyenneté européenne et de multiculturalisme.

Ce programme finance plusieurs types d'actions, dont les principales sont:

Partenariats scolaires (multilatéraux ou bilatéraux) pour développer des activités éducatives conjointes, favoriser la mobilité des élèves et de l'équipe éducative.

Formation continue du personnel éducatif pour bénéficier d'une formation courte dans un pays européen. 

Accueil d'assistants européens. Les établissements scolaires peuvent accueillir des étudiants européens qui se destinent à l'enseignement. 

Assistanats Comenius. Les futurs enseignants ont la possibilité, au cours de leur cursus, de partir en Europe en tant qu'assistants Comenius. 

Mobilité individuelle des élèves. Cette mobilité permet à des élèves de l'enseignement secondaire d'accomplir une partie de leur scolarité en Europe. 

 Voici l'expérience de Claudia qui a eu la possibilité d'effectuer un séjour d'études en Italie.

Si vous désirez demander une bourse de formation continue  (Comenius ou Grundtvig), vous pouvez choisir une action de formation en consultant le catalogue européen de formation élaboré par la Commission européenne. Il s’agit d’une base de données qui fournit des informations très utiles sur les cours de formation continue, séminaires et conférences qui sont disponibles en Europe pour les enseignants, formateurs d'enseignants et tout autre personnel actif dans le domaine de l'enseignement scolaire ou de l'éducation des adultes.

Pour en savoir plus:

• El programa de aprendizaje permanente (PAP)
• Dépliant "Comenius L'Europe en classe".
• Programme EFTLV (Commission Européenne)
• Agence Europe-Education-Formation France

Concours de production en langue française 2012-13: la chanson française

Une année de plus, l'APFV, avec la collaboration de l'Institut Français de Valencia, vous propose son concours de production en langue française. La thémathique choisie pour cette année 2012-2013 est "la chanson française".

Comme toujours, nous espérons une grande participation de votre part.

Les documents nécessaires pour participer à ce concours sont les suivants:

• Règlement du concours. 
• Fiche d'inscription (enseignant/e)
• Fiche d'inscription (élève)
• Une liste de chansons qui pourra vous être utile pour la mise en marche du concours.

Bien que nous résumons ici les principales informations concernant le concours, nous vous prions de suivre les indications qui sont mentionnées dans le règlement:

Public concerné

Elèves de FLE, des adhérents des Associations de Professeurs de Français (APF) de la Communauté Valencienne (APFV, APFCS, APFAL), du Primaire, du 1er et 2nd cycle d’ESO et de Bachillerato des établissements scolaires de toute la Communauté Valencienne.

Calendrier

• Réception des travaux: le  27  mars  2013,  délai de rigueur.
• Remise des prix : le 15 juin 2013  à l’Auditorium de l’Institut Français de Valencia.

Modalités

Primaire :  Un dessin avec une phrase explicative du dessin.

1er cycle ESO :  collage ou calligramme

2nd cycle ESO : bande dessinée (individuel) ou clip vidéo (collectif)

Bachillerato : 

• Transformer la chanson en une petite pièce de théâtre ou un récit.
• Écrire une nouvelle chanson à partir de la musique originale de la chanson sélectionnée et l’enregistrer.

Ressources

• Toutes les chansons (TV5)
• Paroles de clip (TV5)
• La chanson en cours de FLE (Carmen Vera)
• 1000 clips sous-titrés
• Paroles de chanson française (YouTube)
• Paroles et clips de chanson française.